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Fase a) Pon en común con tus compañeros lo que sabes de Dulcinea, todo lo que recuerdes, cualquier cosa que se te ocurra que puede ayudar...

Podemos empezar por algo que todos compartimos:
¿Dulcinea del Toboso es la dama del Caballero Don Quijote de La Mancha? ¿Es su enamorada el objeto principal de sus aventuras?

Añade tú cualquier otra idea que tengas:

Es necesario que cada uno de vosotros aporte, al menos, una idea sobre este personaje.

Fase b) Una vez que hemos concluido la primera fase, y ahora ya de manera individual, selecciona aquellas "informaciones" que te parezcan más adecuadas y describe en una cuantas líneas al personaje literario en cuestión... Puedes partir de tu propia manera de verla o no, pero puede ser interesante iniciar la andadura en busca del personaje con una imagen posible que habrás de corroborar o no a lo largo del trabajo, es decir, de lo que se trata es de que, durante tu trabajo sobre Dulcinea, confirmes o refutes la imagen que tienes ahora mismo de ese personaje... Es... otra forma de aprender...

Responde a esta pregunta: ¿Cuántas veces aparece el personaje en la Primera Parte? ¿Y en la Segunda Parte?

¿Puedes saber si es significativa, relativamente, es decir, en relación con otros personajes de la obra, la presencia de Dulcinea en la obra de Cervantes?

Hagamos una clasificación con algunos personajes:

(Aunque si lo consideras oportuno, puedes añadir algún personaje más.)

Saquemos algunas conclusiones respecto del personaje que nos ocupa, y responde al menos a esta pregunta:

Suponiendo que la presencia de un personaje en una obra está en relación directa con su importancia en el desarrollo argumental ¿podríamos considerar a Dulcinea un personaje "importante"? (No olvides aducir algunas razones, alguna explicación que sustente tu respuesta.)

Pero esta opción de análisis puede abrir nuevos caminos de cotejo y comprobación. Por ejemplo: ¿Aparece el nombre de El Toboso alguna vez como pueblo y no como patronímico unido directamente al de Dulcinea? ¿Resultará interesante comprobar que Dulcinea del Toboso aparece sólo un tercio de veces más que Rocinante?

Señala algunas otras posibilidades de análisis comparativo que te puedan parecer curiosas con la única condición de que uno de los elementos sea Dulcinea.

Podemos centrar nuestra búsqueda en algunos perfiles determinados:

a) ¿Aparece como personaje real?

b) ¿Qué hace?

c) ¿Cómo es?

d) ¿Dice algo?

e) ¿Se presenta en "su figura" o de manera especial?

f) ¿Quién la ve? ¿Don Quijote? ¿Sancho? ¿Algún otro personaje?

Una vez rastreados los pasajes, poned en común vuestros resultados. La actividad ahora se centrará en ofrecer el perfil que tiene Dulcinea del Toboso en la novela. Posiblemente los perfiles que hemos empleado en la búsqueda os faciliten la tarea para definir esas características, pero si lo preferís podéis emplear otros elementos.