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Tesis

Implicaciones del aprendizaje de tipo cooperativo en las relaciones interpersonales y en el rendimiento académico (MARC21)

Leader: 05768nam a22008778i 4500

Etiqueta Valor
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Etiqueta Ind1 Ind2 Código Valor
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a spa
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080
a 159.922
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2 Áreas de conocimiento del consejo de coordinación universitaria
084
a 775
2 Áreas de conocimiento del consejo de coordinación universitaria
084
a 6104.02
2 UNESCO
084
a 6104.03
2 UNESCO
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a 25589
100 1
a Poveda Serra, Patricia
245 1 0
a Implicaciones del aprendizaje de tipo cooperativo en las relaciones interpersonales y en el rendimiento académico
c / Patricia Poveda SerraPérez Sánchez, Antonio Miguel (Profesor Titular de Psicología Evolutiva y Didáctica, Universidad de Alicante)
260
a Alicante
b : Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes,
c 2008
500
a Calificación de la tesis : Sobresaliente Cum Laude
502
a Tesis - Universidad de Alicante , Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales , 04-10-2006
508
a Presidente: Castejón Costa, Juan Luís (Catedrático de Psicología Evolutiva y de la Educación, Universidad de Alicante) ; Secretaria: Gilar Corbí, Raquel (Profesora Ayudante de Psicología Evolutiva y de la Educación, Universidad de Alicante) ; Vocales: Carbonero Martín, Miguel Ángel (Profesor Titular y Vicedecano de Ordenación Académica. Psicología Evolutiva y de la Educación, Universidad de Valladolid) ; Real Villarreal, Mariano Ángel (Profesor de Sociología I y Teoría de la Educación, Universidad de Alicante) ; Inglés Saura, Cándido José (Profesor Contratado Doctor de Psicología Evolutiva y de la Educación, Universidad Miguel Hernández)
511
a Pérez Sánchez, Antonio Miguel (Profesor Titular de Psicología Evolutiva y Didáctica, Universidad de Alicante)
590 2
a Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes
u http://www.cervantesvirtual.com/
650 4
a Enseñanza superior
650 4
a Aprendizaje
650 4
a Éxito escolar
655 4
a Tesis
710 2
a Universidad de Alicante
b , Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales

Fundación Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes

Créditos