Análisis de la implementación académica de los recursos de Mobile Learning y su impacto en el desarrollo de competencias profesionales en estudiantes universitarios.

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Registro bibliográfico

• Título: Análisis de la implementación académica de los recursos de Mobile Learning y su impacto en el desarrollo de competencias profesionales en estudiantes universitarios.
• Autor: Gallardo Palomo, Carlos Felipe
• Publicación original: 2012
• Notas:
  • Resumen: Esta obre permitirá a los lectores considerar una nueva estrategia de aprendizaje acorde al siglo XXI, donde las nuevas tecnologías deben ser una herramienta para los procesos educativos. A partir de la investigación y sus fases de análisis, se puede evidenciar que la implementación académica del M-Learning es de gran beneficio respecto a su adaptabilidad considerando los espacios de tiempo con los que actualmente cuenta un estudiante de nivel universitario. Así también, a través de esta obra se mencionan las habilidades o competencias profesionales que los alumnos pueden desarrollar mediante esta tecnología. Es necesario mencionar que el estudiante al comprender el uso de esta novedosa estrategia educativa-tecnológica, puede crear crea su propio proceso de aprendizaje e imponer un ritmo de progreso acorde con su situación personal y posibilidades. Se considera también el impacto que tiene el trabajo colaborativo y el desarrollo de habilidades individuales y grupales que se dan a partir de la interacción bajo esta modalidad.
  • N/A
• Forma/género: texto
• Idioma: español
• Encabezamiento de materia:
  • Tecnología Móvil
  • Aprendizaje móvil
  • Competencias profesionales
  • Ciencias Sociales