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Documento de Trabajo Número 1. Interseccionalidad y Derecho a la Lectura. Aportes teórico-metodológicos para el fortalecimiento de la "ciudadanía" y el "fomento de la Lectura" desde una perspectiva de Educación Inclusiva / Aldo Ocampo González

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Documento de Trabajo Número 1. Interseccionalidad y Derecho a la Lectura. Aportes teórico-metodológicos para el fortalecimiento de la "ciudadanía" y el "fomento de la Lectura" desde una perspectiva de Educación Inclusiva / Aldo Ocampo González | Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes Ampliar imagen

Edición digital a partir de Chile, Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva, CELEI, 2016

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