La pedagogía como problema de investigación

• La pedagogía como problema de investigación Enlace externo
  en Biblioteca Virtual del Banco de la República

Registro bibliográfico

• Título: La pedagogía como problema de investigación
• Autor: Díaz Soler, Carlos Jilmar
• Publicación original: Banco de la República - Biblioteca Luis Ángel Arango, 2018-12-20
• Descripción física: application/pdf
• Notas de reproducción original: Digitalización realizada por la Biblioteca Virtual del Banco de la República (Colombia)
• Notas:
  • Resumen: Libro reseñado: Educación y mundo rural. El caso de Boyacá. Gonzalo Cataño. Universidad Externado de Colombia, Bogotá, 2015, 106 pp. Este libro constituye una edición resumida, a cargo de Gonzalo Cataño, a partir de una investigación que el mismo autor desarrolló en 1971, apa­recida en aquel entonces bajo el título La educación rural en Boyacá: inven­tario de problemas. Auspiciada por la Fundación Ford en asocio con la Uni­versidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC), fue llevada a cabo junto a Elvia Caro y Fidel Salazar. El estudio ausculta los condicionamientos sociales y culturales que acompañan las labores pedagógicas en ambientes rurales, y su marco geográfico es el de­partamento de Boyacá, región con un alto porcentaje de población campesi­na para tal período.
  • Derechos de autor 2018 Boletín Cultural y Bibliográfico
  • https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
  • Boletín Cultural y Bibliográfico; Vol. 52 Núm. 95 (2018): Boletín Cultural y Bibliográfico; 139-140
  • 2590-6275
  • 0006-6184
  • https://publicaciones.banrepcultural.org/index.php/boletin_cultural/article/view/20474/20897
• Idioma: español
• Institución origen: Biblioteca Virtual del Banco de la República
• Encabezamiento de materia:
  • Escuelas rurales
  • Educación rural
  • Educación fundamental
  • Educación popular
  • Sociología de la educación
• Documento fuente: Boletín Cultural y Bibliográfico. Vol. 52 Núm. 95 (2018)