Laboratorio de cocreación de herramientas pedagógicas, declarándole la verdad a la guerra y al olvido: guía para la cocreación de herramientas pedagógicas

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  en Biblioteca Virtual del Banco de la República

Registro bibliográfico

• Título: Laboratorio de cocreación de herramientas pedagógicas, declarándole la verdad a la guerra y al olvido: guía para la cocreación de herramientas pedagógicas
• Autor: Comisión para el Esclarecimiento de la Verdad, la Convivencia y la No Repetición - CEV
• Publicación original: 2022
• Descripción física: PDF
• Notas generales:
  • 2020 - 2020
  • Colombia
• Notas de reproducción original: Digitalización realizada por la Biblioteca Virtual del Banco de la República (Colombia)
• Notas:
  • Resumen: Documento guía para la co-creación de herramientas pedagógicas en el marco de los laboratorios de co-creación, en este documento se relacionan los objetivos de los laboratorios, los objetivos de la Comisión para el Esclarecimiento de la Verdad, la Convivencia y la No repetición -CEV-, a saber, esclarecimiento, reconocimiento, convivencia y no repetición. También, se indican las recomendaciones para avanzar en las herramientas y procesos pedagógicos y se presenta un formato de verificación de los criterios de cada herramienta, finalmente, se relacionan algunos ejemplos de materiales con secuencias didácticas que pueden ser de utilidad para trabajar con las herramientas. Creado en el marco de la estrategia de pedagogía de la Comisión para el Esclarecimiento de la Verdad, la Convivencia y la No Repetición – CEV.
  • Resumen: 1. Objetivo. Pág. 1 2. Objetivos de la Comisión. Pág. 2 3. Criterios/recomendaciones para avanzar en las herramientas y procesos pedagógicos en el marco de la Comisión. Pág. 4 4. Para verificar los criterios en cada herramienta. Pág. 7 5. Anexo 1. Pág. 9
  • © Comisión para el Esclarecimiento de la Verdad, la Convivencia y la No Repetición - CEV
  • CC BY - NC - SA 4.0
• Idioma: castellano
• Institución origen: Biblioteca Virtual del Banco de la República
• Encabezamiento de materia:
  • Diálogo social; Acciones formativas; Memoria colectiva; Practicas artísticas; Prácticas educativas; Afrontamientos y resistencias no violentas
  • Ciencias sociales; Ciencias sociales / Educación