Viabilidad y pertinencia de inversión en TIC´s para Escuelas Preparatorias Oficiales

• Viabilidad y pertinencia de inversión en TIC´s para Escuelas Preparatorias Oficiales Enlace externo

Registro bibliográfico

• Título: Viabilidad y pertinencia de inversión en TIC´s para Escuelas Preparatorias Oficiales
• Autor: Ortega, Edgar Jr
• Publicación original: 2012
• Notas:
  • word 2007
  • Resumen: La finalidad que se persigue, es que el lector desarrolle la competencia del pensamiento crítico a través del análisis de los datos presentados durante el caso en el contexto de las nuevas tecnologías educativas de la sociedad de la información, del conocimiento y del aprendizaje. Lo que se aprenderá por medio de éste caso en particular es que el lector conozca los recursos más significativos que ofrece el uso de las TIC´s dentro del área pedagógica y que conozca cuales son los obstáculos reales que generan la brecha digital en las escuelas sin recursos para tener acceso a la sociedad de la información y del aprendizaje.El lector valorará adecuadamente la información proporcionada y emitirá un juicio crítico sopesando factores económicos, contextuales y políticos de los escenarios proporcionados (escuelas de aplicación).Finalmente se elaborará un reporte a través de la determinación de la viabilidad y pertinencia, que tenga los argumentos suficientes que permitan decidir invertir en el tipo de infraestructura tecnológica que se desea evaluar como proyecto de inversión.
• Forma/género: texto
• Idioma: español
• Encabezamiento de materia:
  • Brecha digital
  • Administración de las tecnologías
  • Evaluación de proyectos
  • tecnologías de la información y la comunicación
  • Ciencias