Cada cual atienda su juego
Introducción
I. De los juegos tradicionales
1. ¿Extinción de los juegos tradicionales?
Ley de retención y olvido
Juegos: tiempo y espacio
De la madre en los juegos infantiles primeros
Juegos cotidianos para los más pequeños
2. Rito y magia en los juegos infantiles
Ritos mágicos: la invocación lunar
Luna, reina de la luz y la sombra
La red simbólica
Sal, sol, sólito...
Ritos de adivinación y azar
El trompo: el vértigo del movimiento y forma
El laberinto de la Rayuela
Ritos de ascensión: Columpios, cometas
El árbol
La Noche de san Juan
3. Juegos infantiles. Recurrencias
II. Juegos de tradición oral
Juego y literatura oral
Análisis y comprensión de estructuras elementales en la poesía oral infantil
Estructuras básicas
De la clasificación en la antología
1. Juegos de los primeros años
Para mover las manos
Balanceos
Cosquillas
De curar
Burla
Para enseñar a andar
Para contar botones
Juegos para adivinar quién te dio
De invocación y conjuros
2. Juegos de acción y motricidad
Movilidad-inmovilidad
De tiento
Pata coja
Saltar
Escondite, persecución
Girar
Balanceo entre dos 123
Varios
3. Juegos con objetos
Piedrecillas, huesos
4. Retahílas de sorteo
184
188
Notas para jugar
III. Los juegos en la literatura
1. Memoria elegiaca de la infancia (tiempo andante, lento)
2. De la selección de textos
Beliño (Arturo Serrano Piafa)
El cochorro (Miguel de Unamuno)
Zumbayllu (José María Arguedas)
Barrilete (Claudia Lars)
O fumazo (Xosé Neira Vilas)
La giraldilla (Armando Palacio Valdés)
La Alegría (Azorín)
Juegos del anochecer (Juan Ramón Jiménez)
Los caballeros (Juan Ramón Jiménez)
Balada Triste (Federico García Lorca)
El escondite inglés (Carmen Martín Gaite)
Rayuela (Julio Cortázar)
3. Variaciones sobre la gallina ciega
4. Juegos de la infancia en aucas y aleluyas
IV. Breve noticia histórica
1. Tres autores del Siglo de Oro
2. Colecciones de folklore literario y juegos infantiles (siglos XIX y XX)
3. Libros infantiles, didácticos y de entretenimientos de los siglos XIX y XX
V. Aulaludus
1. Lengua y creación de textos
2. Actividades plásticas
3. Cuerpo, movimiento, espacio-tiempo
4. Investigación
5. Actividades
Bibliografía
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