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11

Pinon, Roger, El cuento folklórico, Eudeba, Buenos Aires, 1965 (pág. 58). (N. del A.)

 

12

Bollème, Geneveve, La Bible Bleue. Anthologie d'une Littèrature populaire, Flammarion, París, 1975 (Presentation). (N. del A.)

 

13

Rovira, Teresa, literatura catalana en Tres siglos de literatura infantil europea, Bettina Hürlimann, Juventud, Barcelona, 1968 (págs. 320-321); Rovira-Ribe, Bibliografía histórica del libro infantil en catalán, Anba, Madrid, 1972. (N. del A.)

 

14

Fortún, Elena, Pues señor..., Elefort, Buenos Aires, 1941 (Introducción). (N. del A.)

 

15

Miquel y Badía, Francisco, Cuentos de la abuela para la niñez, Librería de Juan Olivers, editor impresor de S. M., Barcelona, 1864 (Prólogo). (N. del A.)

 

16

Antoniorrobles, El maestro y el cuento infantil, Cultural, S. A., La Habana, ¿1955? (N. del A.)

 

17

Eliade, Mircea, Mito y realidad, Guadarrama, Col. Punto Omega, Madrid, 1973 (página 221). (N. del A.)

 

18

Thompson, Smith, El cuento folklórico, Universidad Central de Venezuela, Ed. de la Biblioteca, Caracas, 1972 (pág. 529). (N. del A.)

 

19

Bachelard, Gastón, La poética del espacio, Fondo de Cultura Económica, México, 1965 (págs. 64-65). (N. del A.)

 

20

En el estudio de los cuentos maravillosos de hadas, o encantamiento, esbozamos las siguientes tendencias:

  1. Protección contra la crueldad de los cuentos.

    Necesidad de modificación, suprimiendo las partes truculentas o impropias, de Pastoriza de Etchebarne, Dora, El cuento en la literatura infantil (cap. IV), Kapelusz, 1962; Antoniorrobles, El maestro y el cuento infantil (caps. 38, 39 y 40), La Habana, ¿1955?; Guevara, Darío, Psicopatología y psicopedagogía del cuento infantil, Casa de Cultura Ecuatoriana, Quito, 1955.

  2. Análisis del cuento y realidad social.

    Desconfianza en la Mitomanía por alejamiento de la realidad y sus elementos fantásticos. Almendros, H., A propósito de la Edad de Oro: Notas sobre literatura infantil (cap. IV), Universidad de Oriente, Cuba, 1956; el cuento como trasfondo de una sociedad superada: Martínez Menchen, Narraciones infantiles y cambio social, Taurus, Madrid, 1971; análisis ideológico marxista: Cerdán, Hugo, Literatura infantil y clases sociales (caps. III y IV), Akal, 1974.

  3. Análisis psicoanalítico.

    Bethelaim, Bruno, Psicoanálisis de los cuentos de hadas, Grijalbo, Barcelona, 1980; Meves, Christa, Los cuentos en la educación de los niños, Salterrae, Santander, 1978.

  4. La defensa de las hadas.

    Mantovani, Fryda de, Sobre las hadas (caps. 9-22), Nova, Buenos Aires, 1959; Mito y realidad, capítulo «Mito y cuento de hadas», Eliade, Mircea, Guadarrama, 1973.

  5. Cuento y raíces históricas.

    Propp, Raíces históricas del cuento, Fundamentos, Madrid, 1974.

  6. Continuidad de lo maravilloso en la fantástica.

    Held, Los niños y la literatura fantástica. Función y poder de lo imaginario, Paidós, 1981. (N. del A.)

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