Resumen del Autor:
Otero
Urtaza, Eugenio, 'La irrupción de la pedagogía
en la universidad española: Manuel Bartolomé Cossío
en la cátedra de Pedagogía Superior'.
'El
30 de abril de 1904, una Real Orden creaba la primera cátedra de
pedagogía de la universidad española que fue ocupada por
Manuel Bartolomé Cossío. En este artículo se hace
una contribución a un mejor conocimiento del contexto en que estos
estudios se convierten en un saber universitario, con el análisis
del ambiente previo y el antecedente que supuso el curso de Pedagogía
en el Ateneo de Madrid, entre 1896 y 1898, en el que Cossío trazó
un bosquejo de los principales problemas que, desde su posición
intelectual, existían en la ciencia de la educación contemporánea.
La creación de la cátedra coincidió además
con su viaje a los Estados Unidos, lo que le permitió intensificar
su relación con las nuevas orientaciones escolares que allí
se estaban desarrollando por influencia de W.T. Harris, a quien había
conocido en 1889 y que seguía el camino emprendido por Horace Mann.
Cossío no dejó ninguna versión impresa del curso,
que impartió hasta su jubilación en 1929, y para aproximarse
a su contenido hay que partir de los apuntes que recogieron sus alumnos,
que en algunos casos fueron publicados, así como de sus fichas
personales que todavía se conservan. Se presenta también
una relación de los alumnos, muy escasos, que tuvo esta cátedra
del doctorado de Filosofía hasta 1924, aunque ciertamente contó
con un número indeterminado de oyentes procedente de la Escuela
de Estudios Superiores del Magisterio.'
