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Resultado número:1
Tesis
- Título:
-
Un modelo causal-explicativo sobre la incidencia de las variables cognitivo-motivacionales en el rendimiento académico - Registro bibliográfico
- Autor:
-
Miñano Pérez, Pablo
- Portal:
-
Biblioteca Virtual Joan Lluís Vives
Visitar sitio web
- Materias:
-
Enseñanza universitaria | Educación Aspecto psicológico | Enseñanza superior | Rendimiento escolar
- Fragmentos
'juan montero delgado' en la obra
: (13
coincidencias encontradas)
-
-
Juan Luis Castejón Costa
Alicante, Enero de 2009
A Pilar, el alma de este trabajo y de
mi vida.
-
Juan Luis
Castejón, director de esta tesis.
-
McKenzie, Gow y Schweitzer (2004) …..…………
Montero y Alonso (1992) …...……………………….
-
a la mala suerte están
asociadas a bajas expectativas, confirmando, en este caso, los hallazgos de
Montero
-
Así, Alonso (1992) y Montero y Alonso (1992), distinguen dentro
de
este
grupo
tres
tipos
diferentes
-
Modelo de Montero y Alonso (1992).
-
Modelo inicial propuesto por Montero y Alonso (1992).
-
Modelo final resultante obtenido por Montero y Alonso (1992).
-
Sentimientos y Expectativas, mientras que la Internalización del
fracaso tendrá un efecto positivo (Montero
-
sobre Sentimientos y Expectativas, mientras que la
Internalización del éxito tendrá un efecto positivo (Montero
-
Montero, I. y Alonso, J. (1992).
-
Learning and
Instruction, 2(1), 43-57.
387
Pablo Miñano Pérez
Tesis Doctoral
Montero, J.R. (1990
-
Torres, M., Morocho, J., Santos, J., Escurra, L.M., Delgado, A.E., Quezada,
R., Guevara, G. y Rivas,
- Formatos:
-
Filtros de la búsqueda
- Universidad de Alicante 1 [Eliminar filtro]
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Resultado número:1 Tesis
- Título:
- Un modelo causal-explicativo sobre la incidencia de las variables cognitivo-motivacionales en el rendimiento académico - Registro bibliográfico
- Autor:
- Miñano Pérez, Pablo
- Portal:
- Biblioteca Virtual Joan Lluís Vives Visitar sitio web
- Materias:
- Enseñanza universitaria | Educación Aspecto psicológico | Enseñanza superior | Rendimiento escolar
- Fragmentos 'juan montero delgado' en la obra : (13 coincidencias encontradas)
-
- Juan Luis Castejón Costa Alicante, Enero de 2009 A Pilar, el alma de este trabajo y de mi vida.
- Juan Luis Castejón, director de esta tesis.
- McKenzie, Gow y Schweitzer (2004) …..………… Montero y Alonso (1992) …...……………………….
- a la mala suerte están asociadas a bajas expectativas, confirmando, en este caso, los hallazgos de Montero
- Así, Alonso (1992) y Montero y Alonso (1992), distinguen dentro de este grupo tres tipos diferentes
- Modelo de Montero y Alonso (1992).
- Modelo inicial propuesto por Montero y Alonso (1992).
- Modelo final resultante obtenido por Montero y Alonso (1992).
- Sentimientos y Expectativas, mientras que la Internalización del fracaso tendrá un efecto positivo (Montero
- sobre Sentimientos y Expectativas, mientras que la Internalización del éxito tendrá un efecto positivo (Montero
- Montero, I. y Alonso, J. (1992).
- Learning and Instruction, 2(1), 43-57. 387 Pablo Miñano Pérez Tesis Doctoral Montero, J.R. (1990
- Torres, M., Morocho, J., Santos, J., Escurra, L.M., Delgado, A.E., Quezada, R., Guevara, G. y Rivas,
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