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Escrito y remitido a El Imparcial este artículo, llega a mi noticia el resultado de la votación académica referente al premio Cortina.
Es claro que el resultado de la votación no hace que varíe mi juicio de la obra del Sr. Feliu, y por eso no suprimo lo arriba escrito; pero creo justo advertir que la forma en que expongo mi opinión hubiera deseado que fuera más suave, ahora que sé que el Sr. Feliu no ha obtenido un triunfo que en mi sentir no merecía. (N. del A.)
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[«acasión» en el original. (N. del E.)]
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Abundando en el sentido del Sr. González Serrano y en el que yo he defendido siempre, publica un admirable artículo en La Revue de deux Mondes Mr. Fouillée (15 septiembre 1893) que pide educación diferente por razón de las cualidades naturales de los sexos. La fórmula final es, no la superioridad intelectual del hombre, así en absoluto, sino esta: l'homme vaut plus et la femme vaut mieux. (N. del A.)
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Véase también a Fouillèe (La Psicología del sexo l. c.) sobre la importancia de que la mujer conserve su belleza. (N. del A.)
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Esto no quita que Pidal hable de los que apedrean la puerta de la Academia para franquear la entrada. Supongo que no aludirá a los que disparan cañonazos. Estos mal querrán entrar donde no quieren dejar piedra sobre piedra. (N. del A.)
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Revue bleue.- L'evolution de la poesie lyrique au XIX siècle.- 3 de junio 1893. (N. del A.)
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[«quén» en el original. (N. del E.)]
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No es que yo compare a los héroes de Flaubert en talento e ilustración con la señora Pardo Bazán; la semejanza la veo en el carácter universal de las aptitudes respectivas, y en la variedad de ensayos. (N. del A.)
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Según la Academia a que quiere pertenecer la P. Bazán, moldear es hacer molduras, y moldearse no es nada.- Moldearse a «no puede significar nada, efectivamente». (N. del A.)
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[«Schapenhauer» en el original. (N. del E.)]