¿El trabajo por tutorías es la solución para mejorar el rendimiento de los alumnos?

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Registro bibliográfico

• Título: ¿El trabajo por tutorías es la solución para mejorar el rendimiento de los alumnos?
• Autor: Aranda, Juan Carlos
• Publicación original: 2012
• Notas:
  • Resumen: La metodología de telesecundaria es funcional y favorece el rendimiento de los alumnos, solo si es aplicada de manera adecuada. El método de trabajo por tutorías es igualmente favorecedor del aprovechamiento de los alumnos y brinda una cercanía entre el docente y el alumno además de generar una sensación de solidaridad entre los alumnos al ser algunos de ellos tutores de sus propios compañeros. . Por lo tanto, el caso brinda como estrategia El trabajo escolar por medio de tutorías mediante el cual se organizan una serie de actividades en las cuales durante su desarrollo y/o ejecución el alumno pone en juego sus habilidades y destrezas que posee y al mismo tiempo se le brinda la oportunidad de apropiarse de nuevos conocimientos.
  • navegador de internet
• Forma/género: texto
• Idioma: español
• Encabezamiento de materia:
  • Trabajo por tutorías,
  • metodología de telesecundaria
  • Resultados de ENLACE,
  • Bajo rendimiento,
  • General