• Título: Diagnóstico de Conocimientos Metacognitivos en la Lectura de Textos Expositivos y su Relación con la Comprensión Lectora en Niños de Quinto Grado de Educación Básica en el Centro de Investigación e Innovación Educativas (CIIE), Escuelas John F. Kennedy y Dr. Salvador Corletto / Iliana Marissa González (Formato PDF)
• Autor: González, Iliana Marissa
• Publicación: Alicante : Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes, 2014
• Forma/género: tesis
• Idioma: español
• Encabezamiento de materia:
  • Lectura (Enseñanza secundaria) -- Tesis doctorales
  • Lectura -- Comprensión - Tesis doctorales
• CDU:
  • 028.5
  • 372.41
• URI: https://www.cervantesvirtual.com/nd/ark:/59851/bmc0s1k4

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