Educación especial (14)
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Resultado número:1
Estudio crítico
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Desarrollo y evaluación de las competencias básicas en alumnos con trastornos del espectro del autismo (TEA) mediante aplicaciones para dispositivos móviles / CEIP Liceo Castilla (Burgos) - Registro bibliográfico
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Colegio Liceo Castilla (Burgos)
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Escuela
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Educación especial | Tecnología educativa | Autismo | Niños autistas | Proyecto educativo de centro
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Resultado número:2
Estudio crítico
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Documento de Trabajo Número 1. Interseccionalidad y Derecho a la Lectura. Aportes teórico-metodológicos para el fortalecimiento de la "ciudadanía" y el "fomento de la Lectura" desde una perspectiva de Educación Inclusiva / Aldo Ocampo González - Registro bibliográfico
- Autor:
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Ocampo González, Aldo Ariel
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Biblioteca americana
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Educación especial | Lectura, Afición a la
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Resultado número:3
Estudio crítico
- Título:
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Educación lectora, fácil lectura y nuevas identidades educativas. Desafíos y posibilidades desde la inclusión y la interculturalidad / Aldo Ocampo González (coord.) - Registro bibliográfico
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Biblioteca americana
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Educación especial | Pedagogía | Lectura, Afición a la
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Resultado número:4
Estudio crítico
- Título:
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Evaluación de la competencia semiótico-discursiva a partir de las narraciones orales de niños con y sin síndrome de Asperger: superestructuras textuales y modelos mentales / Francisco J. Rodríguez-Muñoz - Registro bibliográfico
- Autor:
-
Rodríguez Muñoz, Francisco José
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Lengua
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| Portal del Español como Lengua Extranjera
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Educación especial | Niños autistas | Niños con discapacidad -- Educación
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Resultado número:5
Estudio crítico
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Resultado número:6
Estudio crítico
- Título:
-
Formación de Maestros e Investigadores para la Educación Inclusiva. Perspectivas Críticas / Aldo Ocampo González (coord.) - Registro bibliográfico
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Biblioteca americana
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Educación especial | Epistemología | Política educativa | Educación -- Derecho
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Resultado número:7
Estudio crítico
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La formación del profesorado y la comprensión epistemolótica de la Educación Inclusiva: tensiones, permeabilidades y contingencias / Aldo Ocampo González - Registro bibliográfico
- Autor:
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Ocampo González, Aldo Ariel
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Biblioteca americana
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Educación especial | Psicología pedagógica
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Resultado número:8
Estudio crítico
- Título:
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Ideología, invisibilidad y dominación. Los imaginarios constitutivos de la discapacidad en Latinoamérica / Aldo Ocampo González (coord.) - Registro bibliográfico
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Biblioteca americana
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Educación especial | Epistemología | Personas con discapacidad -- Educación -- América Latina
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Resultado número:9
Estudio crítico
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Lectura para todos. El aporte de la fácil lectura como vía para la equiparación de oportunidades / Aldo Ocampo González (coord.) - Registro bibliográfico
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Biblioteca americana
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Lectura | Educación especial
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Resultado número:10
Estudio crítico
- Título:
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Mejora de la competencia digital en busca de la excelencia / CEE Nuestra Señora de la Esperanza (Segovia) - Registro bibliográfico
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Colegio Nuestra Señora de la Esperanza (Segovia)
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Escuela
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Educación Didáctica | Educación especial | Tecnología educativa | Proyecto educativo de centro
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Resultado número:1 Estudio crítico
- Título:
- Desarrollo y evaluación de las competencias básicas en alumnos con trastornos del espectro del autismo (TEA) mediante aplicaciones para dispositivos móviles / CEIP Liceo Castilla (Burgos) - Registro bibliográfico
- Autor:
- Colegio Liceo Castilla (Burgos)
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- Educación especial | Tecnología educativa | Autismo | Niños autistas | Proyecto educativo de centro
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Resultado número:2 Estudio crítico
- Título:
- Documento de Trabajo Número 1. Interseccionalidad y Derecho a la Lectura. Aportes teórico-metodológicos para el fortalecimiento de la "ciudadanía" y el "fomento de la Lectura" desde una perspectiva de Educación Inclusiva / Aldo Ocampo González - Registro bibliográfico
- Autor:
- Ocampo González, Aldo Ariel
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- Educación especial | Lectura, Afición a la
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Resultado número:3 Estudio crítico
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- Educación lectora, fácil lectura y nuevas identidades educativas. Desafíos y posibilidades desde la inclusión y la interculturalidad / Aldo Ocampo González (coord.) - Registro bibliográfico
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- Educación especial | Pedagogía | Lectura, Afición a la
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Resultado número:4 Estudio crítico
- Título:
- Evaluación de la competencia semiótico-discursiva a partir de las narraciones orales de niños con y sin síndrome de Asperger: superestructuras textuales y modelos mentales / Francisco J. Rodríguez-Muñoz - Registro bibliográfico
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- Rodríguez Muñoz, Francisco José
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- Educación especial | Niños autistas | Niños con discapacidad -- Educación
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Resultado número:5 Estudio crítico
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Resultado número:6 Estudio crítico
- Título:
- Formación de Maestros e Investigadores para la Educación Inclusiva. Perspectivas Críticas / Aldo Ocampo González (coord.) - Registro bibliográfico
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- Educación especial | Epistemología | Política educativa | Educación -- Derecho
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Resultado número:7 Estudio crítico
- Título:
- La formación del profesorado y la comprensión epistemolótica de la Educación Inclusiva: tensiones, permeabilidades y contingencias / Aldo Ocampo González - Registro bibliográfico
- Autor:
- Ocampo González, Aldo Ariel
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- Educación especial | Psicología pedagógica
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Resultado número:8 Estudio crítico
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- Ideología, invisibilidad y dominación. Los imaginarios constitutivos de la discapacidad en Latinoamérica / Aldo Ocampo González (coord.) - Registro bibliográfico
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- Educación especial | Epistemología | Personas con discapacidad -- Educación -- América Latina
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Resultado número:9 Estudio crítico
- Título:
- Lectura para todos. El aporte de la fácil lectura como vía para la equiparación de oportunidades / Aldo Ocampo González (coord.) - Registro bibliográfico
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- Lectura | Educación especial
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Resultado número:10 Estudio crítico
- Título:
- Mejora de la competencia digital en busca de la excelencia / CEE Nuestra Señora de la Esperanza (Segovia) - Registro bibliográfico
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- Colegio Nuestra Señora de la Esperanza (Segovia)
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- Educación Didáctica | Educación especial | Tecnología educativa | Proyecto educativo de centro
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